Classement des établissements du département…
Les meilleurs établissements en Auvergne-Rhône-Alpes, dans le Puy-de-Dôme : résultats au brevet et au bac, valeur ajoutée, IPS et effectifs. Filtrez public / privé / les deux.
8 établissements dans le département Puy-de-Dôme (63) révèlent les talents — des résultats qui dépassent l'attendu de leur public, indépendamment du contexte social.
Puy-de-Dôme (63) compte 76 collèges et 34 lycées, à dominante publique (71 %). Au brevet, Collège Saint-Joseph mène avec 100,0 % de réussite. Au bac, Lycée général privé Sainte-Marie arrive en tête (100,0 %).
Les collèges affichent en moyenne 89,6 % de réussite au brevet (dans la moyenne nationale) ; les lycées tournent autour de 92,3 % au bac (proche du national).
8 établissements sont signalés « Révélateur de talents » : ils obtiennent des résultats supérieurs à ce que laissait attendre un public d'IPS modeste. C'est la performance qui compte vraiment pour un parent — celle qui ne dépend pas du portefeuille du quartier. Choisissez la priorité « Mixité » dans le classement pour les faire remonter.
Classé par résultats bruts au brevet, bonifiés par le taux de mention. Pour viser le plus haut niveau académique.
Révélateur de talents : établissement dont les résultats dépassent nettement l'attendu de son public malgré un IPS modeste — la vraie performance, celle qui ne se paie pas au prix de l'immobilier. Priorité « Mixité » pour les faire remonter.
Réussite = taux au brevet (DNB) ; valeur ajoutée = réussite au-delà du profil attendu ; effectif = évolution sur 5 millésimes. Source : Éducation nationale (DEPP), millésimes les plus récents publiés.
Classé par résultats bruts au bac, bonifiés par le taux de mention et la valeur ajoutée. Pour viser le plus haut niveau académique.
Révélateur de talents : établissement dont les résultats dépassent nettement l'attendu de son public malgré un IPS modeste — la vraie performance, celle qui ne se paie pas au prix de l'immobilier. Priorité « Mixité » pour les faire remonter.
Réussite = taux au bac ; valeur ajoutée = réussite au-delà du profil attendu ; effectif = évolution sur 5 millésimes. Source : Éducation nationale (DEPP), millésimes les plus récents publiés.